赵志强摄影作品展览

在希望的田野上

　　清晨，初升的霞光普照在充满生机的田野上，弯弯曲曲的山路上，红色、黄色、蓝色……在缓缓流动，逐渐消失在山谷中……
　　1985年9月，我被分配到东北电业管理局第一工程公司子弟学校，成为一名美术教师。刚刚毕业的我每日笔耕不辍，用画笔无数次的将自己对教育工作的热爱转化成心中最美丽的色彩。
　　一个偶然的机会，使我与摄影结下了不解之缘……
　　那时1987年的一个早晨，刚刚打扫完办公室卫生的我拿起暖瓶正准备去打水，这是走进办公室的同事对我说：“小赵，一年二班有名同学可能是迟到了，在教室外罚站呢！”我听后，迟疑一下，顺便拿起了我读书时父母给我200元钱买的“红梅”牌相机赶了出去。到了一年二班教室门口，我看到一名男生正低着头，很委屈得靠在门口。当时的我只是想把这一切记录下来，作为我将来绘画时的素材，便按动了快门。
　　怀着试一试的心情。我把这幅《门外》的照片寄给了《中国摄影报》和《大众摄影》。没想到的是，这幅作品竟得到了评委的认可，荣获了月赛二等奖。《门外》这幅作品的成功，为我以后创作儿童题材作品树立了信心。
　　“自然是最美丽的，真实才是永恒的。”随着时间的推移，我越来越感受到摄影更能表达我对生活、人生的理解与感悟以及对教育事业的那份独有的情感。
　　赤峰地理位置比较偏僻，加之经济上的原因我很少有机会去外地采风创作。经过几年的摸索，我又回到了起点——我所钟爱的教育事业。
　　“百年大计，教育为本”。这样的口号在我读书时就常常书写在校园的围墙内外。随着全国经济的发展，我们的教育事业也发生着翻天覆地的变化。我的镜头也自然而然的以讴歌教育事业、赞颂人民教师、范因孩子茁壮成长为主。《祖国在我心中》、《放飞》等作品就是这一时期的代表作。
　　但是，当我和王老师认识后，我的想法发生了微妙的变化，作品也开始透露出一丝丝沉重……
　　王老师是辽宁省朝阳市建平县老官地乡梨树沟村的一名民办教师，全名王永泉，他在梨树沟小学以任教20余年。这个学校共有三个年级，一间教室，九名学生，一名教师。当我第一次看到这样的场面时，那种心灵上的震撼是无法用语言表达出来的。
　　破旧的教师、破旧的桌椅、尽职尽责的教师、天真无邪的孩子、求知若渴的眼神……让我一次次感动，一次次按下相机的快门。
　　自从与王永泉老师相识起，我跟随他拍摄了十余年，这十余年的拍摄过程中，我无时无刻不为一名教师为了山区孩子能有书读、有学上所作的一件件感人的事迹所感动。打吊针上课、背孩子过河、每星期的升旗仪式、孩子考出山村的喜悦、自家庄稼荒芜的苦恼，一次次在我的胶片中定格，也一次震撼着我的心灵。
　　为了支持王老师和他的学生们，我经常把握摄影得来的奖金捐献给他们，还尽我所能为他们添一些教学用品。孩子们就用歌声来表达他们的感激之情，那一幕幕，让我永生难忘。
　　“加油，加油”，孩子们的喊声从一间简陋的教室里传出来，原来是学生们在课间玩顶球游戏呢。孩子们没有足够的足球场地，只能把我赠送的足球采用他们认为最好的方式来玩。《课间的较量》就在这样的背景中完成了。该作品荣获“第九届国际影展”（科教、文娱、体育类）银奖。
　　1998-2006年间，我拍摄完成了《虎子咋了》、《虎子的节日》、《希望之声》、《咱们班》、《牵手》、《跟我读》、《民办教师》、《小强进步了》、《我要回答》；《山里娃》；《枪答》；《希望》；《小帮手》；《英子，进步了！等大家熟知的、反映山区儿童教育题材的作品。作品算不上完美，但每一幅作品背后的故事让许多读者为之感动。
　　我是一名普普通通的教师，我只是一名普普通通的摄影爱好者。我知道我没有能力让所有贫困地区的孩子都能走进学校，但我用胶片记录下一个个容易被人遗忘的角落，唤起更多人对教育、特别是贫困地区教育工作的重视与关爱，这，足以让我感到满足和欣慰。
　　又是一个清晨，又是一片出生的霞光照射在远处的山梁上，流动的色彩又出现了。哦，原来是他们——那些让我魂牵梦萦的山村孩子们走在上学的路上，在他们的面前，是一片充满希望的田野……